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一道风景线/东胜区六中初二106班 马 慧

点击率:4402
发布时间:2016.06.21

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的学习,这里记录着我们充满活力的岁月。可敬的师长,亲爱的同学,他们共同汇聚成了一道道美丽的校园风景线。

  老师——学生心中永远的风景线。

  记得,那是一堂数学习题课,老师让我们完成习题,然后共同核对答案。习题不难,大家一会儿便做完了。核对答案时,我有一道题与老师给出的结果有了分歧,我与老师据理力争,坚持自己的想法。或许是考虑教学进度,老师没给我过多的发言机会,坚持说是我抄错了题或是误解了题意。于是我又认真的审题,仔细验算,可结果依旧,这就更加坚定了我的信心。我本打算下午去找老师请教,可下午老师却因公出差了。一整天,我一直在琢磨这道题,连睡觉都不安宁,妈妈知道这件事后开始也坚持老师的意见,待我仔细分析后,她改变了想法。随后,妈妈让我安心去睡,明天再与老师商量。

  第二天的数学课上,老师走上讲台便提及了那道数学题。她真诚地对同学说自己误解题意了,为此她很抱歉。从那时起,我觉得老师就是学生心中的一道风景线。时刻在学生心中树立了高大美好的形象。

  学生——学校的一道风景线。

  这是一节作文课,我双手托着下巴,望着黑板上的作文题目《宽容》,竟一时不知从哪下笔。很久过去了,我才勉强写完了提纲,看了一眼同桌,正在抄写打好的草稿。我也继续开始写……

  下课了,值日的同学动手做卫生了。突然几滴水珠溅在我的桌子上,弄湿了我的草稿纸。我一下就来火了:“谁呀?真讨厌!”值日生赶紧放下扫帚,连声对我说:“对不起,对不起。”我当时真是失去了理智继续嚷道:“你怎么这么不小心呢?”值日生一脸的无奈,边向我赔礼道歉边用纸巾小心翼翼地给我擦拭草稿纸上的水滴。我一把夺过他手中的纸巾,没好气地嘀咕了一句:“真倒霉!”便自己擦起来。一不小心,我用右臂撞了同桌,他的笔尖立刻在作文本上划了一道长长的黑印,稿纸也被破坏了。我心里“咯噔”了一下,坏了,这下他可前功尽弃了,又得重新抄一遍。不骂我才怪呢!我尴尬地站在同桌的前面,一时说不出话等他指责。

  出乎我意料的是,同桌不但没有生气,反而宽容地对我说:“不要紧,大不了重抄一遍,就当练练字。”我被同桌诙谐的语言逗笑了,更被他那宽容的品质所折服。回过头,我对值日生不好意思地说:“对不起,我刚才冲动了。”话音刚落,大家脸上都露出了笑容。

  我深有感触,同学之间都应该存在一种谦让。只要我们有宽容、理解之心,那么我们就会像纽带一样,将同学间的友谊紧紧连在一起。

  可敬的师长像园丁一样哺育我们快乐成长;亲爱的同学走向人生的另一个阶梯,就是我们大家的存在,展现了学校的一道优美的风景线。

  在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅淅沥沥的春雨中摇曳;在轰隆隆的夏雷中绽放;在哗啦啦的落叶中顽强盛开;在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长的路上,美丽汇聚成了一道靓丽的风景线。

      


      指导老师:徐庆君


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